Responda:Quais objetivos do IDH? Na questão da educação como é feita esta avaliação? Na questão da longevidade com é mensurado isso? E quanto a divisão de renda fale sobre essa avaliação.
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E.E.E.M.POLIVALENTE DE ALTAMIRA
PROF J.Marcelino
alunos; Leonardo A.deS.: Luann Nogueira: Jailson Felicio: Joanes costa:
SALA 3R03T TURNO TARDE
É UM ASSUNTO IMPORTANTE PARA NOSSO COTIDIANO, E MUITO ULTILIZADO EM PESQUISAS
JORNALISTICAS, O IDH (INDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO),QUE DETERMINA A QUALIDADE DE VIDA DAS PESSOAS ENTRE OUTROS...
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa que engloba três dimensões: riqueza, educação e esperança média de vida. É uma maneira padronizada de avaliação e medida do bem-estar de uma população. O índice foi desenvolvido em 1990 pelo economista paquistanês Mahbub ul Haq, e vem sendo usado desde 1993 pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento no seu relatório anual.
E.E.E.M.POLIVALENTE DE ALTAMIRA
PROF J.Marcelino
alunos; Leonardo A.deS.: Luann Nogueira: Jailson Felicio: Joanes costa:
SALA 3R03T TURNO TARDE
RESPOSTAS DO TRABALHO
1º o seu objetivo é oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento.
2° no caso das escolas, se usa o indicador de freqüência à sala de aula, que é baseado em dados censitários. O que se pretende aferir é a parcela da população daquela cidade que vai à escola em comparação à população municipal em idade escolar.
3º No que se diz respeito à longevidade o IDH nacional e o IDH municipal usam a esperança de vida ao nascer. Esse indicador mostra qual a média de anos que a população nascida naquela localidade no ano de referência deve viver - desde que as condições de mortalidade existentes se mantenham constantes. Quanto menor for a mortalidade registrada em um município, maior será a esperança de vida ao nascer.
4º Na avaliação da renda dos habitantes de um município, o uso do PIB per capita torna-se inadequado. Por exemplo: nem toda a renda produzida dentro da área do município é apropriada pela população residente. A alternativa adotada é o cálculo da renda municipal per capita. Ela permite, por exemplo, uma desagregação por cor ou gênero da população, o que seria inviável de outra maneira.
E.E.E.M.POLIVALENTE DE ALTAMIRA
PROF J.Marcelino
alunos; Leonardo A.deS.: Luann Nogueira: Jailson Felicio: Joanes costa:
SALA 3R03T TURNO TARDE
RESPOSTAS DO TRABALHO
1º o seu objetivo é oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento.
2° no caso das escolas, se usa o indicador de freqüência à sala de aula, que é baseado em dados censitários. O que se pretende aferir é a parcela da população daquela cidade que vai à escola em comparação à população municipal em idade escolar.
3º No que se diz respeito à longevidade o IDH nacional e o IDH municipal usam a esperança de vida ao nascer. Esse indicador mostra qual a média de anos que a população nascida naquela localidade no ano de referência deve viver - desde que as condições de mortalidade existentes se mantenham constantes. Quanto menor for a mortalidade registrada em um município, maior será a esperança de vida ao nascer.
4º Na avaliação da renda dos habitantes de um município, o uso do PIB per capita torna-se inadequado. Por exemplo: nem toda a renda produzida dentro da área do município é apropriada pela população residente. A alternativa adotada é o cálculo da renda municipal per capita. Ela permite, por exemplo, uma desagregação por cor ou gênero da população, o que seria inviável de outra maneira.
ESCOLA:POLIVALENTE
PROFESSOR:J.MARCELINO
ALUNAS:JAQUELINE PINHEIRO
RAABE DE QUEIROZ
SALA:3R03-TARDE
O (IDH, ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO.)
É UMA QUESTÃO MUITO IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO DE TODA SOCIEDADE EM GERAL.
NA QUAL TEM A FUNÇÃO DE MOSTRA A QUALIDADE DE VIDA DE CADA PESSOA.
ESCOLA POLIVALENTE DE ALTAMIRA
ALUNA: Aline Limana Viana
Gleibiane Marinho Silva
TURMA: 3R03 TURNO: Tarde
Índice de Desenvolvimento HUMANO (IDH)
O IDH foi criado para medir o nível de desenvolvimento humano dos países a partir de indicadores de educação (alfabetização), longevidade (expectativa de vida ao nascer) e renda (PIB per capita). Seus valores variam de 0 (nenhum desenvolvimento humano) a 1 (desenvolvimento humano total).
O Índice de Desenvolvimento Humano também é utilizado para se ter o nível de desenvolvimento humano em municípios, denominando-se IDH-Municipal ou IDH-M e, embora meça os mesmos fenômenos - educação, longevidade e renda, os indicadores levados em conta no são mais adequados para avaliar as condições de núcleos sociais menores.
Para medir o acesso à educação em grandes sociedades, como um país, a taxa de matrícula nos diversos níveis do sistema educacional é um indicador suficientemente preciso.
Para avaliar o desenvolvimento humano no que diz respeito à longevidade o IDH nacional e o IDH municipal usam a esperança de vida ao nascer.
O produto interno bruto (PIB) representa a soma de toda a produção econômicas de uma determinada região ou parcela da sociedade , durante um período determinado.
RESPONDA:
QUAIS OBJETIVOS DO IDH?
O objetivo da elaboração do Índice de Desenvolvimento Humano é oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento.
NAS QUESTÕES DA EDUCAÇÃO COMO É FEITA ESSTA AVALIAÇÃO?
O item educação é avaliado pelo índice de analfabetismo e pela taxa de matrícula em todos os níveis de ensino.
NA QUESTÃO DA LONGEVIDADE COMO É MENSURADO ISSO?
Para aferir a longevidade, o indicador utiliza números de expectativa de vida ao nascer.
E QUANTO A DIVISÃO DE RENDA FALE SOBRE ESSA AVALIAÇÃO.
O Produto Interno Bruto (PIB) de um país é o valor agregado na produção de todos os bens e serviços ao longo de um ano dentro de suas fronteiras. O PIB per capita é a divisão desse valor pela população do país. Trata-se de um indicador eficaz para a avaliação da renda de um universo amplo, como países e unidades da Federação.
3R03- TARDE BRUNA SANTOS E BRUNA LORENA.
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa que engloba três dimensões: riqueza, educação e esperança média de vida. É uma maneira padronizada de avaliação e medida do bem-estar de uma população. O índice foi desenvolvido em 1990 pelo economista paquistanês Mahbub ul Haq, e vem sendo usado desde 1993 pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento no seu relatório anual. Avalia os alcances de todos os países em três setores principais: saúde aquisição de conhecimentos e qualidade de vida. A longevidade é avaliado considerando a esperança de vida ao nascer.
a primeira divisão, onde encontra-se o Primeiro mundo como a Noruega, a Suécia, a Suíça, EUA, o Japão, a União Européia, os Estados Unidos do Sul, o Liverpool e a Juventus FC.
Segunda divisão: onde se encontra o segundo mundo como a Argentina, Iraque, o Vasco e o Ibís.
Terceira divisão: onde se encontra o fim do mundo como o Acre o Rio de Janeiro, São Paulo, Bahia e Pernambuco.
Escola:E.E.M.Polivalente de Altamira
Professor: J.Marcelino
Série: 3 ano turno: Tarde Turma; 3r03
Alunas: Claudiana Azevedo
Cristiane Barro
Regina de Assis
Disciplina: Geografia
Assunto: IDH
Sabemos que o indice de desenvolvimento humano(IDH) afere o avanço de uma populaçâo ,ele engloba:riqueza,educação e expectativa de vida .
É um assunto muito interessante para avaliação do bem estar da população se manter informados.
Escola:E.E.M.Polivalente de Altamira
Professor: J.Marcelino
Série: 3 ano turno: Tarde Turma; 3r03
Alunas: Claudiana Azevedo
Cristiane Barro
Regina de Assis
Disciplina: Geografia
Assunto: IDH
Sabemos que o indice de desenvolvimento humano(IDH) afere o avanço de uma populaçâo ,ele engloba:riqueza,educação e expectativa de vida .
É um assunto muito interessante para avaliação do bem estar da população se manter informados.
Escola:E.E.M.Polivalente de Altamira
Professor: J.Marcelino
Série: 3 ano turno: Tarde Turma; 3r03
Alunas: Claudiana Azevedo
Cristiane Barro
Regina de Assis
Disciplina: Geografia
Assunto: IDH
Sabemos que o indice de desenvolvimento humano(IDH) afere o avanço de uma populaçâo ,ele engloba:riqueza,educação e expectativa de vida .
É um assunto muito interessante para avaliação do bem estar da população se manter informados.
escola polivalente de Altamira
Turma:3r03
Alunas:Andressa Leme de sales
Renilda Rosa do nascimento
Assunto:IDH
O objetivo da elaboração do indice de desenvolvimento humano é oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado,o produto interno bruto(PIB)per capista que considera apenas as dimensões económicas do desenvolvimento.
O IDH foi criado para medir nível de desenvolvimento humano dos países a partir da educação,longevidade e renda.
O IDH não deve ser visto como:
Uma medida de "felecidade" ou um indicador do "melhor lugar para se viver".
Responda:
1) Quais os objetivos do IDH?
O objetivo da elaboração do Índice de Desenvolvimento Humano é oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento.
2)Na questão da educação como é feito esta avaliação?
O critério para a avaliação da educação de uma população é o percentual de alfabetizados maiores de 15 anos. Ele se baseia no direito constitucional de todos os brasileiros de terem acesso às oito séries do ensino fundamental.
3)Na questão da longevidade como é mensurado isso?
Esse indicador mostra qual a média de anos que a população nascida naquela localidade no ano de referência deve viver - desde que as condições de mortalidade existentes se mantenham constantes.
4)E quanto a divisão de renda fale sobre essa avaliação?
Na avaliação da renda dos habitantes de um município, o uso do PIB per capita torna-se inadequado. Por exemplo: nem toda a renda produzida dentro da área do município é apropriada pela população residente.
Escola E.E.M. polivalente de Altamira
Alunos: Eliene de Oliveira; Edilene França; Valdeíse Silva; Camila Barros
Turma: 3R03T
Professor: Marcelino
Tema: indice de Desenvolvimento Humano
O indice de desevolvimento humano foi desenvolvido em 1990.
O IDH é uma medida adota para comparar os países que fazem parte da ONU, em vaŕios âmbitos como a educação, a economia e a expectativa de vida.
È uma maneira de avaliar a situação de cada país. Essa medida é feita a cada ano para classificar esses países.
Dessa forma poderermos saber como estar o nosso país, onde podermos melhorar e estaremo ciente do tamanho dos problemas e dificuldades que cada país passa.
Essa classificação depende de várias questões relacionadas acima que adota um pouco de burocracia.Uma forma prática que esse indice apresenta são as fórmulas.
Responda:Quais objetivos do IDH?
O objetivo do desenvolvimento é alargar as possibilidades de escolha das pessoas, através da ampliação de suas capacidades e do âmbito das suas atividades.
Na questão da educação como é feita esta avaliação?
Para medir o acesso à educação em grandes sociedades, como um país, a taxa de matrícula nos diversos níveis do sistema educacional é um indicador suficientemente preciso.
Educação: No tocante à educação, o cálculo do IDH-M considera dois indicadores, com pesos diferentes: a taxa de alfabetização (A) de pessoas acima de 15 anos de idade, com peso 2, e a taxa bruta de freqüência à escola (F), com peso 1. O primeiro indicador resulta da seguinte divisão: o número de pessoas do município com mais de 15 anos de idade(*) capazes de ler e escrever um bilhete simples (ou seja, adultos alfabetizados) dividido pelo número total de pessoas com mais de 15 anos de idade residentes no município.
Na questão da longevidade com é mensurado isso?
Longevidade: Com relação à longevidade, o IDH-M leva em conta o número médio de anos que uma pessoa nascida no município, no ano de referência, deve viver, ou seja, a expectativa de vida (E) no município referente a esse ano.
O indicador de longevidade sintetiza as condições de saúde e salubridade local, uma vez que quanto mais mortes houver nas faixas etárias mais precoces, menor será a expectativa de vida observada no local.
E quanto a divisão de renda fale sobre essa avaliação.
Dimensão Renda: a construção do sub-índice desta dimensão requer algumas considerações adicionais. Em primeiro, devem ser efetuadas conversões de moeda para garantir a comparabilidade internacional do índice. A moeda nacional é convertida em Dólar Paridade Poder de Compra ($PPC), cuja taxa para conversão é fornecida pelo Banco Mundial, com base na avaliação do poder de compra de uma cesta de produtos nacionais no comércio internacional. Em segundo lugar, é ainda assumido um pressuposto acerca dos efeitos dos acréscimos do PIB na capacidade de promover o bem estar das pessoas, adotando-se o princípio dos rendimentos decrescentes.
ESCOLA:POLIVALENTE
PROFESSOR:J.MARCELINO
ALUNAS:JAQUELINE PINHEIRO
RAABE DE QUEIROZ
SALA: 3R03-TARDE
1.R= de medir o desenvolvimento humano dos países a partir de seus percentuais de analfabetos.
2.R= é feita a uma maneira de avaliar como estar a população.
3.R= é mesurado pelo economista paquistamês mahbub ul haq .
4.R= o produto bruto é avaliado e os bens de consumo.
TURMA;3R03
ALUNAS:Edlane Barradas Martins
Ivani Oliveira da Cruz
1/ Oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado .
2/ Para medir o acesso a educação em grandes sociedade como um pais,a taxa de matriculas nas diversos níveis di sistema educacional
3/ Uso da esperança de vida ao nascer, a qual a medida de nascimentos.
4/ O produto bruto e o valores agregados a todos os bens de consumo.
E.E.E.M.POLIVALENTE DE ALTAMIRA
PROFº: MARCELINO
TURMA: 3V04
ALUNAS: ILDILENE DA SILVA
ADRIELI RAIANI
JÉSSICA BRENDA
RESPOSTAS
1 - O objetivo do IDH é medir o índice de desenvolvimento humano.É feita através do índice de analfabetismo, através da matriculas feitas nas redes de ensino.É feita através da estimativa de vida após o nascimento.É feita através do IDH-R , que mede o PIB per capita dos habitantes do município.
Escola:polivalente de Altamira
Data:05/10/2009
Turma:3R04 tarde
Alunas: Delciane Dias Zaguri
Joelma Maria De Deus Dos Santos
Gésica Fernandes De Oliveira
Respostas
Um dos objetivos é ferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado.
Outro é alargar as possibilidades de escolha das pessoas, através da ampliação de suas capacidades e do âmbito das suas atividades.
É feita através do percentual de alfabetizados maiores de 15 anos. Ele se baseia tambem no direito constitucional de todos os brasileiros de terem acesso às oito séries do ensino fundamental.
Na longetividade usam a esperança de vida ao nascer. Esse indicador mostra qual a média de anos que a população nascida naquela localidade no ano de referência deve viver - desde que as condições de mortalidade existentes se mantenham constantes.
Na avaliação da renda dos habitantes de um município, o uso do PIB per capita torna-se inadequado porque nem toda a renda produzida dentro da área do município é apropriada pela população residente.
ESCOLA:POLIVALENTE DE ALTAMIRA
ALUNAS: Mayane Chaves & Milena Sousa
Turma :3R04 TARDE
TRABALHO DE GEOGRAFIA
Responda:Quais objetivos do IDH? Na questão da educação como é feita esta avaliação? Na questão da longevidade com é mensurado isso? E quanto a divisão de renda fale sobre essa avaliação.
RESPOSTAS
1)O IDH pretende ser uma medida geral, sintética, do desenvolvimento humano. Não abrange todos os aspectos de desenvolvimento e não é uma representação da "felicidade" das pessoas, nem indica "o melhor lugar no mundo para se viver".
2)O item educação é avaliado pelo índice de analfabetismo e pela taxa de matrícula em todos os níveis de ensino. A renda é mensurada pelo PIB per capita, em dólar PPC (paridade do poder de compra, que elimina as diferenças de custo de vida entre os países).
3)Para avaliar o desenvolvimento humano no que diz respeito à longevidade o IDH nacional e o IDH municipal usam a esperança de vida ao nascer.
4)Na avaliação da renda dos habitantes de um município, o uso do PIB per capita torna-se inadequado. Por exemplo: nem toda a renda produzida dentro da área do município é apropriada pela população residente.
E.E.E.M. Polivalente de Altamira
Profº J. Marcelino
Turma: 3R04 TARDE
Alunas: Raylane da Silva e Shamya Thilara
Respostas:
1- Quais objetivos do IDH?
Tem como objetivo oferecer um contraponto a outro indicador, Ele parte do pressuposto de que para aferir o avanço de uma população não se deve considerar apenas a dimensão econômica, mas também outras características sociais
2-Na questão da educação como é feita esta avaliação?
Para medir o acesso à educação em grandes sociedades, como um país, a taxa de matrícula nos diversos níveis do sistema educacional é um indicador suficientemente preciso.
3-Na questão da longevidade com é mensurado isso?
IDH nacional e o IDH municipal usam a esperança de vida ao nascer. Quanto menor for a mortalidade registrada em um município, maior será a esperança de vida ao nascer.
4- E quanto a divisão de renda fale sobre essa avaliação.
A avaliação tem base no cálculo da renda municipal per capita. Ela permite, uma desagregação por cor ou gênero da população, o que seria inviável de outra maneira.
Qual o objetivo do IDH?
O objetivo da elaboração do Índice de Desenvolvimento Humano é oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado.
2º Na questão da educação como é feita esta avaliação?
Para medir o acesso à educação em grandes sociedades, como um país, a taxa de matrícula nos diversos níveis do sistema educacional é um indicador suficientemente preciso. Todavia, quando o foco está em núcleos sociais menores, como municípios, esse indicador é menos eficaz, pois os estudantes podem morar em uma cidade e estudar em outra, distorcendo as taxas de matrícula.
3º na questao da longevidade como é mensurado isso?
Para avaliar o desenvolvimento humano no que diz respeito à longevidade o IDH nacional e o IDH municipal usam a esperança de vida ao nascer. Esse indicador mostra qual a média de anos que a população nascida naquela localidade no ano de referência deve viver - desde que as condições de mortalidade existentes se mantenham constantes.
4º E quanto a divisão de renda fale sobre essa avaliação?
Na avaliação da renda dos habitantes de um município, o uso do PIB per capita torna-se inadequado. Por exemplo: nem toda a renda produzida dentro da área do município é apropriada pela população residente. A alternativa adotada é o cálculo da renda municipal per capita. Ela permite, por exemplo, uma desagregação por cor ou gênero da população, o que seria inviável de outra maneira.
Daniel Beltrano
Claudiane Silva
Qual o objetivo do IDH?
O objetivo da elaboração do Índice de Desenvolvimento Humano é oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado.
2º Na questão da educação como é feita esta avaliação?
Para medir o acesso à educação em grandes sociedades, como um país, a taxa de matrícula nos diversos níveis do sistema educacional é um indicador suficientemente preciso. Todavia, quando o foco está em núcleos sociais menores, como municípios, esse indicador é menos eficaz, pois os estudantes podem morar em uma cidade e estudar em outra, distorcendo as taxas de matrícula.
3º na questao da longevidade como é mensurado isso?
Para avaliar o desenvolvimento humano no que diz respeito à longevidade o IDH nacional e o IDH municipal usam a esperança de vida ao nascer. Esse indicador mostra qual a média de anos que a população nascida naquela localidade no ano de referência deve viver - desde que as condições de mortalidade existentes se mantenham constantes.
4º E quanto a divisão de renda fale sobre essa avaliação?
Na avaliação da renda dos habitantes de um município, o uso do PIB per capita torna-se inadequado. Por exemplo: nem toda a renda produzida dentro da área do município é apropriada pela população residente. A alternativa adotada é o cálculo da renda municipal per capita. Ela permite, por exemplo, uma desagregação por cor ou gênero da população, o que seria inviável de outra maneira.
Maria josé
Juliana
ESCOLA:POLIVALENTE DE ALTAMIRA
DATA:05.10.2009
ALUNAS:DÉBORA LIMA
TAYRINI CARDOSO
O IDH TEM COMO OBJETIVO OFERECER UM CONTRAPONTO A OUTRO INDICADOR MUITO UTILIZADO QUE É O PIB CONSIDERAM APENAS A ECONOMIA DO DESENVOLVIMENTO.
O IDH NÃO ABRANGE TODOS OS ASPECTOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO.
o IDH É UMA MEDIDA QUE COMPARA E ENGLOBA TRÊS DIMESÕES;RIQUEZA;EDUCAÇÃO E ESPERANÇA DE VIDA.
E.E.E.M.POLIVALENTE DE ALTAMIRA
PROFº: MARCELINO
TURMA: 3TR04
TURNO: TARDE
ALUNOS: Dhennys Thellyson
Acácio Maradona
RESPOSTAS
O objetivo do IDH é alargar as possibilidades de escolha das pessoas, através da ampliação de suas capacidades e do âmbito das suas atividades. Medir o nível de desenvolvimento humano dos países a partir de indicadores de educação (alfabetização e taxa de matrícula), longevidade (expectativa de vida ao nascer) e renda (PIB per capita). O Índice de Desenvolvimento Humano também é utilizado para aferir o nível de desenvolvimento humano em municípios, denominando-se IDH-Municipal ou IDH-M e, embora meça os mesmos fenômenos - educação, longevidade e renda, os indicadores levados em conta no são mais adequados para avaliar as condições de núcleos sociais menores; O item educação é avaliado pelo índice de analfabetismo e pela taxa de matrícula em todos os níveis de ensino;O item longevidade é avalidado considerando a esperança de vida ao nascer, que é válida tanto para o IDH municipal quanto para o IDH de países. Esse indicador mostra a quantidade de anos que uma pessoa nascida naquela localidade, em um ano de referência, deve viver. Ocultamente, há uma sintetização das condições de saúde e de salubridade no local, já que a expectativa de vida é diretamente proporcional e diretamente relacionada ao número de mortes precoces; Em economia, renda é sinônimo do valor recebido como resultado de atividade produtiva individual ou coletiva. A renda pode-se distinguir em rendas correntes, que provem ordinariamente de salários, pensões, juros, receitas, etc , e rendas extraordinárias, que provem de heranças, doações, reentradas excepcionais, etc. A renda per capita é um indicador que ajuda a saber o grau de desenvolvimento de um país e consiste em dividir o PIB pela população total deste.
THE ENDI
E.E.E.M.POLIVALENTE DE ALTAMIRA
PROF J.Marcelino
aluno:ray de santana
SALA 3R03 TURNO TARDE
O Índice de Desenvolvimento Humano - IDH é uma medida-resumo do desenvolvimento humano .O IDH é considerado um índice sintético e consiste na fusão de vários indicadores singulares que procuram envolver dimensões da realidade de um povo em determinado país: rendimento, escolaridade e longevidade. A vantagem desse método é utilizar um indicador de classificação que não leve em consideração apenas uma variável de natureza econômica. É possível ter um país com PIB alto e nível de escolaridade baixo ou vice-versa. O objetivo do IDH, portanto, é ponderar a dimensão “rendimento”, por outras duas que são importantes. Muitas vezes um país pobre tem altos indicadores sociais, como é o caso de Cuba.
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